O bairro de Santa Cruz vem sofrendo com os impactos das mudanças climáticas provocadas pela destruição ambiental, degradação da baia de Sepetiba e com a poluição das indústrias locais, isso causa impactos climáticos no território. Então iniciamos uma campanha contra o racismo ambiental e estamos trabalhamos com educação climática nas escolas da região. Envolvemos e realizamos formação das crianças, adolescentes e jovens neste tema de forma lúdica e criativa, levando o conhecimento dos problemas socioambientais da região e utilizamos os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável como ferramenta de transformação. Desde 2021, inauguramos um polo de juventude ODS situado dentro da Escola Raul Ryff e os estudantes do Polo participaram da seleção do projeto Chama na solução do CEDAPS com o UNICEF. A proposta dos jovens foi trabalhar educação ambiental climática como forma de combater as mudanças climática, pois a região da zona oeste da cidade já sofre os impactos climáticos. Os jovens pensaram e criaram um jogo de tabuleiro que fala sobre as belezas e problemas do nosso território, das mudanças climáticas e traz os ODS como ferramenta de transformação.
“O Polo de Juventude ODS é importante, pois inclui a juventude na internalização e formação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e nos proporciona participar da construção das políticas públicas para a zona oeste do Rio de Janeiro, que é uma região que sofre com a violência, ausências de políticas socioambientais e esquecida pelo poder público”, afirmou Miguel Gandos, coordenador do Polo de Juventude ODS – Z.O. Rio de Janeiro.
O lançamento foi um enorme sucesso, envolvemos mais de 380 estudantes, professores, diretores, parceiros e convidados. Estamos realizando apresentações em eventos e escolas da região e o jogo já se tornou uma sensação entre as crianças. O Jogo do clima desenvolvido pela juventude do polo de juventude ODS está alinhado com a defesa do planeta e com os seguintes objetivos: ODS 4 – educação de qualidade; ODS 11 – Cidades e comunidades sustentáveis; e o ODS 13 – Combate as mudanças climáticas; além de cumprir com o artigo 12 do acordo de Paris. Este artigo teve a participação da Defensores do Planeta que, em 2015, esteve na COP 21, em Paris e, junto com a sociedade civil global, atuou na construção da temática de educação e mudanças climáticas.